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Pavo, Turrón y a Evaluar la Búsqueda de Empleo

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Parece que fue ayer cuando empezamos 2015, pero todo lo que tiene un principio tiene un final y sin apenas darnos cuenta, o quizás, dándonos demasiada cuenta, hemos llegado a la recta final del Año. En estos momentos más que nunca, es momento de hacer balance, de evaluar nuestro trabajo y también evaluar la búsqueda de ese empleo (que es un trabajo de los grandes). Por eso hoy me gustaría reflexionar con vosotros/as y lanzar al aire una serie de preguntas que podemos hacernos. ¿Qué te parece? Yo te animo a que las respuestas las escribas, y después las leas y planifiques a partir de ellas tu Plan de Acción para tu Búsqueda de Empleo 2016…. 

La primera pregunta es ¿Qué tipo de pensamientos estoy teniendo al plantearme la búsqueda de empleo? Son pensamientos racionales o irracionales? Positivos o negativos? ¿Te limitan o te potencian? Reflexiones del tipo “esto no depende de mí” “sólo entran los enchufados” “estoy perdiendo el tiempo”, etc… no nos ayudan a afrontar de manera adecuada y positiva la búsqueda, nos paralizan. Desterremos los pensamientos negativos y si no puedes proponte dejar solo un par de ellos …
Hay factores que no podemos controlar en la búsqueda, como las escasas ofertas de empleo que hay, pero también hay factores que si podemos controlar, y estos son:
– nuestra formación,
– nuestras habilidades y destrezas
– nuestras aptitudes
– nuestras ganas de trabajar… ¿estoy sumando con estos factores o estoy restando? ¿puntos fuertes? ¿carencias?
No te dejes influir por aquellos aspectos que están totalmente fuera de tu control.

Segunda pregunta¿Cuál es tu objetivo al buscar trabajo?¿qué trabajo quieres conseguir? Por favor, no digas un trabajo de lo que sea, de lo que sea no hay trabajo. ¿Tienes claro cual es tu trabajo, tienes claro en que quieres y/o en qué puedes trabajar? ¿estás preparada para ese trabajo? ¿qué necesitas realmente para ser una opción tu currículum en este puesto?

¿Tienes un plan diseñado para conseguir tu objetivo? ¿Estas buscando empleo teniendo claro tu objetivo o buscas como va viniendo?

Para conseguir lo que mereces debes diseñar y seguir un plan personal/profesional que lo coordine todo. Un plan es lo que realmente diferencia a las personas con éxito del resto.

Tercera pregunta: ¿ Te has planteada cual es la imagen de un profesional con éxito de ese sector en el que quieres trabajar? ¿Qué características tiene esa gente? ¿Das tu esa imagen de profesional agradable? Si no es así, plantéate que tienes que hacer para conseguirlo y manos a la obra. Diseña tu Marca Personal. Empieza… ya lo demás vendrá después…

Cuarta pregunta:¿Estás en el mundo?

Muéstrate disponible y localizable. Para ello puedes hacerte tu página web o blog, hazte un twitter y/o Facebook profesional, participar en foros, grupos de LinkedIn, entrega tarjetas de presentación tuyas, etc…

Quinta pregunta:  ¿Hasta dónde llega tu red de contactos? ¿Sabes optimizarla?
Tienes una lista de tu red de contactos? Conocidos, compañeros, familiares, profesores, los del club de Padel, tus antiguos compañeros de trabajo y también los jefes, los amigos de tus amigos…  Si te animas a hacer la lista te vas a dar cuenta de la enorme lista de potenciales contactos que tienes.¿Cuándo vas a hacer la tuya?

Sexta pregunta: ¿ Sales a conocer gente nueva?
Amplía tu red personal gradualmente. Sal de casa para acudir a actividades sociales y si son de tu sector mejor que mejor. Ya sabrás de memoria eso de que más del 80% de los empleos se encuentran a través de contactos no? Entonces???

Séptima pregunta: ¿Cómo te presentas? Diciendo que eres ingeniero electrónico y estás desempleado? No hombre, así no. Prepárate bien tu presentación, los primeros minutos ya sabes que son fundamentales. Y cuando pides amistad en las Redes? Si al llegar a una reunión te presentas, por qué cuando me pides amistad en el Facebook no aprovechas y te presentas??? Es una gran oportunidad para que yo sepa algo de ti, por no hablar de una regla de educación y cortesía no??

Octava: ¿Te has planteado como te ven los otros? ¿Qué dicen de tí? Quizás esto te sorprenda … y seguro nos dará una información muy valiosa para que luego podamos utilizar a nuestro favor… Si por ejemplo nos dicen que nos ven que hablamos muy bien, pues aprovecha y habla más. Si nos dicen que nos ven una persona resolutiva, pues, insiste en eso cuando tengas que “venderte”

Novena: ¿En qué te diferencias de los demás? Si es que te diferencias ¿Crees que has de diferenciarte? Diferenciación implica aportar algo más y demostrarlo. Y qué estas haciendo para demostrar esas diferencias positivas tuyas? ¿Con tu currículum sólo lo estás demostrando?

Décima: ¿Tienes claro dónde está tu mercado?Debes ser consciente de que ahí fuera hay gente que necesita algo  y tu eres el mejor para ofrecérselo. Y si no eres el mejor, eres el que vas a estar ahí y ponerle todas las ganas!!

No trates de ser  experto en todo, elige un nicho de mercado y apuesta por ti!

Undécima : ¿estas utilizando todos los recursos e intermediarios que hay? ETT Agencias de Colocación, Orientas, páginas de empresas, reclutadores, personas en las redes que comparten información de primera mano y fundamental, etc??

Duodécima:¿Por qué tendría yo que confiar en ti? Tienes respuesta a esta pregunta?… Si no la tienes, estás tardando…
 

¿Y el currículum? Qué te digo? Debes asegurarte de que has redactado un currículum vitae claro y bien estructurado, atractivo y que te defina, muestre todo lo bueno que tienes y  sin duda, específicamente orientado al trabajo que buscas.

Feliz Navidad a todos/as!! Ha sido un gusto compartir este año con vosotros/as , para 2016 paso lista eh???

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Competencias Claves en la FPE: Qué son y cómo puedo demostrarlas.

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En Andalucía acaba de publicarse la Resolución por la que se convocan las pruebas de evaluación de competencias clave para el acceso a la formación conducente a los certificados de profesionalidad de los niveles 2 y 3 de cualificación profesional.

Varias personas me han preguntado sobre esto, así que he pensado hacer un breve resumen para aclarar las ideas ¿Qué os parece?

En la formación conducente a Certificados de Profesionalidad, hasta el momento, podemos encontrarnos 3 niveles de cualificación. Para acceder a cada uno de estos niveles, los requisitos de acceso son diferentes:

Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de Nivel 1 no es necesario ningún requisito.

Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos tienen que cumplir alguno de los requisitos siguientes:

a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.

b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.

c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3.

d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.

e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

Para todas aquellas personas interesadas que NO reúnan los requisitos establecidos en las anteriores líneas, aparece la posibilidad de acreditar las competencias claves a través de unas pruebas.

Veamos con más detenimiento:

¿Qué son las Competencias Claves?

Son competencias que permitirán al alumnado adquirir conocimientos básicos para poder cursar con aprovechamiento la formación correspondiente a los Certificados de Profesionalidad.

Dichas competencias están inspiradas en los ámbitos establecidos en la Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE) y en el Marco Común Europeo de referencia para las lenguas.

¿Para qué sirven? 

Para todas aquellas personas que quieran acceder a cursos de niveles 2 y 3  y NO tengan las titulaciones requeridas, deberán obtener las  competencias claves.

¿Cómo puedo demostrarlas?

– Realizando un curso específico en competencias claves.

– Superando la Prueba de evaluación de competencias claves.

A través de un examen, podrán demostrar que poseen dichas competencias claves. Estas competencias están relacionadas con los ámbitos de las matemáticas y de comunicación en lengua castellana y, si la hubiere, en lengua cooficial, en el nivel que corresponda. Además  de la lengua extranjera (si los cursos tuvieran un módulo de lengua extranjera). 

Si esa persona quiere acceder a un Certificado de Profesionalidad de nivel 2, entonces tendrá que obtener las competencias claves de nivel 2.

Si esta persona quisiera acceder al Certificado de Profesionalidad de nivel 3, tendría que obtener las competencias claves para el nivel 3.

Una vez superada esta prueba de competencias clave, esto permitirá el acceso a los procesos de selección en cursos de formación en todos los certificados de profesionalidad, o módulos formativos del nivel correspondiente superado.

Estarán exentos de la realización de estas pruebas, las personas que hayan superado con evaluación positiva acciones formativas correspondientes a competencias clave que figuren en el fichero de especialidades formativas del Servicio Público de Empleo Estatal.

Las distintas Administraciones competentes,  organizarán convocatorias de estas pruebas.

Espero haber aclarado un poco más este concepto que abre grandes posibilidades de acceso a la formación a las personas que no tenían titulación para poder hacer el curso que querían.

Un saludo…. y Adelante con la Formación!!

Ante el desempleo: Formación, Formación, Formación

 

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“ En tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje se adueñarán del futuro, mientras que aquellos que crean saberlo todo estarán bien equipados para un mundo que ya no existe“
(Eric Hoffer)

 

No voy a descubrir nada nuevo si os digo que la probabilidad de ser desempleado/a de larga duración se reduce cuando tenemos más formación. Y digo desempleado/a de larga duración, porque hemos de asumir que en cualquier momento pasaremos por períodos de desempleo. Somos ya conscientes. Tenemos que ser conscientes de nuestra responsabilidad en las acciones que emprendamos y nos llevan a la consecución del empleo. No conseguiremos nada esperando a que los problemas los respondan otros.. Vamos a ser unos/as desempleados/as activos/as!!!

¿Y entonces? Pues entonces… entre otras cosas a formarnos no? Yo me dedico a la formación y  a la orientación y ante la  pregunta de qué hacer ante el desempleo, qué puede hacer uno/a que esté en nuestras  manos, mi respuesta siempre es la misma: formación, formación, formación y más formación. Eso para empezar…

¿Por qué? Por muchos motivos. Hoy quiero compartir contigo los motivos, algunos motivos, porque seguro entre todos podemos decir más ….

No voy a insistir en el primero, solo a más formación más posibilidades de encontrar empleo. No lo digo yo, lo dicen las estadísticas. Tendrás un currículum, tendrás unos conocimientos, aptitudes, competencias que te harán diferenciarte del resto de personas que sólo tienen experiencia.

La formación mejora nuestras competencias en distintos sectores o áreas en las que nos formemos. Hoy en día es vital contar con los máximos conocimientos posibles para ser un profesional competente. Los cambios son continuos y profundos y tenemos que estar preparados para ellos.

– Conoces gente. Y me dirás si y en un teatro y qué? Claro también puedes conocer a gente en un teatro, pero en el curso puedes tener la oportunidad de que mucha gente pueda ver qué sabes hacer, lo bien que lo haces, como te comportas… y será la mejor campaña de Márketing tuya que puedas hacer. Ni te imaginas a la de gente que le puede llegar información tuya a través de los contactos que haces en un curso.

– Aumenta la autoestima. Tampoco voy a comentar nada sobre como anda la autoestima del desempleado…. Asistir a un curso de formación, el sentirse una persona activa, que aprende, que es capaz de seguir desarrollándose profesional y personalmente, ayuda a aumentar el nivel total de autoestima. Salir todos los días a hacer cosas nuevas, arreglarte, compartir risas y apoyos entre los compañeros, aprobar ese examen que no te creías capaz… El afecto hacia ti mismo servirá de palanca para creer en ti y emprender todos aquellos proyectos que te propongas.

– Porque formación, afortunadamente hoy en día, podemos hacerla casi todos… desde casa y desde el parque mientras los niños juegan, mientras plancho o limpio, escuchando un webinar, leyendo un post, tomando cafés virtuales de aprendizaje en Facebook, por el día y por la noche, pagando y gratis, homologada y sin homologar… entre amigos y entre desconocidos, todo suma y todos podemos sumar. Y podemos aprender de casi todas las cosas que creamos que nos pueden aportar… para crecer personal y profesionalmente.

– Porque tendremos menos tiempo de pensar en lo negativo de la situación del desempleo.

– Porque nos sentiremos ocupados y eso también es muy importante.

– Porque no te sientes sólo en tu búsqueda de empleo, si no que ves que muchos comparten contigo tu proyecto y te sientes apoyado y reforzado.

– Porque serás un ejemplo para tu hijo, tu hija o tu nieto. Estás apostando por seguir aprendiendo y eso sí que es todo un valor.

– Porque hay profesiones que ya, por muy bueno que seguro eres y hayas sido en eso, están ya muy lejos de volver a tener mucho empleo. Aunque nos cueste, tenemos que ir siendo conscientes de nuestras fortalezas y nuestras debilidades.

– Porque el reclutador verá que sigues aprendiendo y eso transmite ganas de superarnos, productividad, acción, energía, creer en uno mismo…. ¿Todo esto da una buena imagen de ti personal y profesionalmente no? ¿Y eso es lo que persigues también no? Entonces…

– Y porque tu puedes conseguir todo lo que te propongas, pero has de proponértelo, no vale intentarlo, hay que hacerlo. Y para hacerlo, un primer paso que está en tus manos puede ser formarte.

Por esto y muchas cosas más… que la formación te acompañe en tu hoja de ruta hacia tu empleo!.